Congrès, colloques et journées

M. Lluïsa Sabater, Universitat de Barcelona

El aula como espacio de observación y de investigación.

En el seminario se observará la trayectoria de un proyecto que surge de la observación de una actividad en el aula de Español para uso profesional hecha por un profesor y que conduce a un trabajo de investigación que cristaliza en la realización de una tesis doctoral. Para ello se expondrán los principios de la investigación etnográfica y se describirán las distintas fases del proyecto que consiste en un anàlisis pragmático de los intensificadores del discurso en las simulaciones de negociación. Se analizarán los resultados y las repercusiones que pueden tener para la didáctica de lenguas para uso profesional.