Qu’ils soient nos semblables, pas nos égaux. l’école bolivienne dans la politique libérale de “régénération nationale” (1898-1920)
| Titre: | Qu’ils soient nos semblables, pas nos égaux. l’école bolivienne dans la politique libérale de “régénération nationale” (1898-1920) |
| Catégorie: | , Autre |
| Numéro de référence: | 9250 |
| Auteurs: | MARTINEZ, FRANÇOISE |
| Edition: | Lille : presses universitaires du septentrio |
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| Image: |
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| Description: | Publication de la thèse de doctorat consacrée à l’étude de la politique éducative libérale menée en bolivie entre 1898 et 1920. la thèse a voulu dévoiler le processus de va-et-vient que fut cette politique, entre la recherche d’un rapprochement et celle du maintien à distance de tous ceux qui étaient conçus par les élites comme des figures de l’altérité. |
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