La Société des Hispanistes Français, dans le cadre de la réforme des masters MEEF actuellement en cours d'élaboration, souhaite rappeler son attachement à l'équilibre de la pluralité des voies de formation des futurs enseignants et sa volonté de défendre les principes sur lesquels elle est fondée.
Après lecture du rapport final des Assises du 22 janvier et du rapport du sénateur Le Déaut du 14 janvier, la section 14 du CNU s'alarme du changement radical du rôle et des missions du CNU envisagé.
Compte rendu de l'entrevue du 24 janvier 2013 au Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche entre les représentants de 25 sociétés savantes et les conseillers de Madame Geneviève Fioraso.
Lettre du 11 juillet 2012 du Président de la SHF, M. Christian Lagarde, adressée à M. Vincent Peillon, Ministre de l'Education Nationale, pour la défense de l'enseignement du portugais et la réouverture de concours de recrutement d'enseignants du second degré dans cette discipline.
On peut regretter que les Sciences Humaines en général et les disciplines de langues étrangères en particulier soient si peu représentées au sein du comité de pilotage des Assises de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.
Les sociétés savantes de langues, par leur nombre et leur maillage très efficace du territoire français, jouent un rôle clé dans le maintien et le développement d’une recherche variée et alimentent et soutiennent des réseaux de chercheurs au potentiel scientifique important.
