http://www.pilar.fr/2019/02/09/congreso-internacional-de-pilar-2019-1era-circular/

Revue ILCEA n° 43 Écritures nomades dans l’espace hispanophone contemporain Appel à contribution La revue ILCEA de l’Université Grenoble-Alpes (https://journals.openedition.org/ilcea/) consacrera son numéro 43 au thème des écritures nomades dans la littérature contemporaine de langue espagnole. De tout temps, les

Le mouvement hippie dans le monde hispanique.  Identités – Mobilités – Conflits – Héritages sous la direction de Nicolas BALUTET Revue Babel. Civilisations et sociétés (Université de Toulon) Publication prévue pour le dernier trimestre 2020 Le mouvement hippie apparaît à bien des

Cher(e)s collègues,   La revue Textes et Contextes lance un appel à direction pour son volume 15.2 qui paraîtra en novembre 2020.   Cette revue électronique internationale accueille les contributions originales de chercheurs français et étrangers spécialisés dans le domaine des cultures

El quinto número de la revista transdisciplinaria y multilingüe Quaderna tratará la temática « Glotofobias e imaginarios de las lenguas ». Invitamos a todos los investigadores interesados en el tema a que envíen sus propuestas a los responsables de este

L’exil espagnol républicain et le champ littéraire francophone Colloque international Université Paris Nanterre, 4 et 5 octobre 2019 Projet UPL Les non-lus de la contestation en péninsule ibérique (1926-2011) EA-369, CRIIA   Le poème « Diptyque espagnol » de Luis Cernuda exprime

Ce colloque international et interuniversitaire aura pour objet l’étude de la production documentaire réalisée par des femmes des pays de la péninsule ibérique ou du continent latino-américain. Il a pour visée de repenser, dans une perspective transdisciplinaire, les cadres épistémologiques

https://www.univ-st-etienne.fr/fr/celec/appels/echeance-15-mars-2019.html DIALOGUES AMÉRIQUES MÉTISSES – Métissages et croisements culturels dans les Amériques contemporaines  –     Ce colloque international interdisciplinaire organisé par le CELEC en partenariat avec l’Institut Cervantes se propose d’explorer les relations, transferts et métissages à l’œuvre dans

Contar la Historia. Contar historias a través de la literatura y el cine. Teorías y prácticas en la enseñanza/aprendizaje de ELE 6 y 7 de septiembre de 2019 en Lausanne (Suiza).   Si hoy en día la explotación de los

ADULTAS Y ADULTOS MAYORES: ¿POBLACIÓN VULNERABLE?   Los adultos mayores son una población vulnerable cuyos problemas, generalmente, son invisibilizados. La edad, el género, son variables que se deben tener en cuenta cuando se analizan las situaciones de vulnerabilidad de las