Cet ouvrage réunit quatorze articles d’enseignants-chercheurs hispanistes qui se sont attachés à définir le concept de “héros de la marge” et à en étudier diverses facettes dans l’Espagne classique. La valeur opératoire de cette thématique labile y est explorée comme la reconnaissance d’une autre forme d'”héroïté”, en marge de la définition pleine du héros traditionnel. Elle permet de revisiter la question du sujet à partir de protagonistes “en tension”, en problématisant la traditionnelle antinomie centre/marge.
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