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Crisis sanitarias y contestación en el mundo iberoamericano Télécharger au format iCal
 
Congreso internacional*
Université de Lille Nord Europe
22-24 de septiembre de 2022
Centre d'Études en Civilisations, Langues et Lettres Étrangères (CECILLE)
“Crisis sanitarias y contestación en el mundo iberoamericano”

*Participación física exclusivamente
 
La crisis sanitaria producto de la epidemia de Covid-19 ha modificado, y modifica, de manera irreversible, las relaciones sociales, económicas y culturales a una escala global, haciendo de esta crisis un evento inédito en la historia reciente de la humanidad.  La covid-19 deja ostensiblemente al descubierto las desigualdades sociales, algo que en iberoamérica adquiere un carácter particular por su estructura socio-económica: el vasto número de empleos irregulares, las dificultades del acceso a la salud, la densificación de espacios urbanos, etc. Aunque las enfermedades contagiosas e infecciosas son innegablemente un asunto de larga data, la epidemia de coronavirus ha puesto al mundo en una crisis sanitaria sin precedentes intensificada por las características de nuestras sociedades conectadas tanto a escala geográfica como de comunicación. 
Algunas de las consecuencias de esta crisis son aún imprevisibles, y a la fecha han afectado diferentes aristas sociales como el turismo, la enseñanza, las prácticas culturales, las modalidades de trabajo, etc. Actores expertos, políticos y profanos discuten públicamente las causas, desarrollo y consecuencias de la epidemia generando discursos sobre lo que se entiende por pandemia, crisis, epidemia, etc. Desde la óptica de diversas disciplinas provenientes de las ciencias humanas y sociales queremos interrogar los efectos sociales de la pandemia en el mundo iberoamericano, así como proponer una discusión que nos permita poner en perspectiva los antecedentes, causas, sinergias y consecuencias de esta y otras crisis sanitarias.
La aparición y legitimación del estado moderno, y sus capacidades coercitivas, encuadran esta reflexión que quiere de esta manera proyectarse también al pasado más reciente en cuanto crisis sanitarios (sida, sífilis, gripe española…) sin exceptuar los primeros años de asentamiento del Estado-Nación (Motín de Esquilache) que establecen, siguiendo a Foucault, el régimen biopolítico característico de la contemporaneidad.
Nos preguntaremos cuáles son las respuestas colectivas a los reajustes en el control social impuesto por la pandemia y de qué manera se adscriben a coordenadas políticas (en el caso de la ultraderecha española o de la movilización por una nueva constitución en Chile), económicas (flujo y reflujo de la llamada “turismofobia”) o culturales (potencial subversivo del teatro confinado o ampliación de los catálogos de Netflix, HBO, Disney, Amazon Prime o Movistar).
En definitiva, proponemos una reflexión en torno a los cambios socioeconómicos provocados o surgidos de esta y otras crisis sanitarias así como del alcance de la creación cultural a la hora de contestar, integrar o modificar el discurso médico-político de las instancias de gobierno en América Latina, España y Portugal.
Líneas temáticas (no exhaustivas)
 
  • Crisis Covid 19 y control: ¿Cómo asumen los ciudadanos las restricciones de libertad durante estas crisis? ¿De qué manera cambia la relación entre el estado y el cuerpo individual? ¿Cómo se interioriza la reconfiguración de las técnicas de control del cuerpo?
  • Crisis Covid 19 y movilidad: ¿Cómo afecta la pandemia a las industrias de la movilidad: ¿turismo, transportes de personas y mercancías, etc.? ¿De qué manera los estados iberoamericanos, en los que estas industrias tienen un gran peso económico, han respondido a las limitaciones de circulación?
  • Crisis Covid 19 y democracias: ¿Cómo enfrentan las democracias la crisis? y ¿cuáles son las consecuencias que esto trajo para la vida cotidiana: ¿restricción de libertades individuales, estados de vigilancia permanente, control médico, etc.?
  • Crisis Covid 19 y otras crisis sanitarias: ¿Es esta crisis inédita en cuanto a su funcionamiento social y cultural? ver por ejemplo otros contextos de crisis sanitaria: la gripe aviar, la gripe española, etc.
  • Crisis Covid 19, medios y herramientas digitales: ¿Cómo la crisis sanitaria ha sido expuesta por los medios de prensa digital y tradicional? ¿Cómo ha circulado la desinformación sobre la pandemia a través de las redes sociales y cómo esto ha afectado a la comprensión de la crisis?
 
Agenda
21/01/2022: Recepción de propuestas al correo electrónico
(Lenguas aceptadas: inglés, francés, español, portugués, catalán y euskera). Incluir título, 500 palabras de resumen, 3 a 5 palabras clave, bibliografía y breve biografía de los/las autoras/es en 5 líneas).
01/02/2022: Aceptación de comunicaciones
29/07/2022: Envío de artículos completos (máximo 50.000 caracteres incluyendo bibliografía)
22-24/09/2022: Congreso (en presencial) en la “Université de Lille - Maison de la recherche”. Bâtiment F 59800 - Villeneuve d'Ascq).
* No es necesario pago alguno para la participación. Gastos de desplazamiento podrían ser cubiertos por la organización eventualmente
 
Comité de organización:
  • Javier Jurado (Université de Lille - CECILLE)
  • Patricia Novillo-Corvalán (University of Kent)
  • Nadia Lie (KU Leuven)
  • Elizabeth Amann (Université de Gand)
  • Camila Pérez Lagos (MCF à l’ISTC Lille - CCMR/CIM)
  • Marina Ruiz Cano (Le Mans Université)
 
 Comité científico:
  • Aingeru Genaut Arratibel (Profesor Agregado de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Departamento de Periodismo, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea).
  • Alexander Ortega Marín (ATER en Espagnol à l’Université de Paris. Crimic).
  • Camila Cárdenas Neira (Docente del Instituto de Comunicación Social, Universidad Austral de Chile).
  • Camila Moreira Cesar (MCF  en SIC, IRMÉCCEN (EA 7546), Université Sorbonne Nouvelle).
  • Cristian González Arias (Profesor titular en el Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje - Pontificia Universidad Católica de Valparaíso - Chile).
  • Daniel Barredo Ibanez (Universidad del Rosario, Colombia / Fudan University, China).
  • Gustavo Gomez Mejia (MCF en SIC, Université de Tours - PRIM).
  • Helena Martins (Professora Universidade Federal do Ceará (Brasil), líder do  Telas - Laboratório de pesquisas em Economia, Tecnologia e Políticas da Comunicação).
  • Jacques Ibanez Bueno (PR en SIC, Université Savoie Mont Blanc LLSETI - LLSH).
  • Luis Cárcamo Ulloa (Profesor Instituto de Comunicación Social - Universidad Austral de Chile).
  • Miguel Ezequiel Badillo Mendoza (Docente asociado ECSAH - Colombie).
  • Nataly Botero (MCF en SIC, Université de Bourgogne, laboratoire CIMEOS).
  • Próspero Morán (Profesor Ciencias de la Educación, Universidad de Oviedo, España)
  • Roberto Alejandro Lopez Novelo (Profesor Facultad de Comunicación, Universidad Anáhuac México).
  • Rocío González Naranjo (MCF en Español, Université Catholique de l’Ouest Bretagne-Sud,  laboratoire Héritages et Constructions du texte à l’image de l’Université Bretagne Sud).
  • Sara Loiti Rodríguez (Profesora en Periodismo, Universidad del País Vasco)
Lieu Lille
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